關于語文
參考各種資料和自己總結的一些,歡迎補充。
*概括某段大意
1、要準確的概括出段意,首先要讀懂段落每句話的意思,還要弄清楚段內各句的相互關系,找出能據示全段意思的主要句子,即所調的中心句(中心句的位置多數在段首或段末,個別也有在段中的)。如果沒有中心句,就要抓住全段的中心意思,自己總結概括。
2、摘句法,即找出段落中的中心句。
3、概述法,用自己的語言概述全段的主要意思。
4、聯合法。有些段落講的不止一個意思,概括時必須用簡練的語言把幾個意思表述出來,缺一不可,這就是聯合內容要點加以概述。
*某個詞換成另一個詞行嗎?為什么?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了。
副詞(如大都、非常、只有等):不行。因為該詞準確地說明……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。順敘:按某一順序(時間或空間)較清楚的進行敘述。
*敘述人稱的作用:
1、第一人稱:給讀者以真實感,使文章敘述親切自然,能自由的表達思想情感,增強文章真實性。
2、第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便于感情交流和對話,拉近與讀者或對話者的感情距離;用于外物,有擬人化的效果。
3、第三人稱:比較直接的展現生活,不受時空限制,有利于客觀敘述。
*抒情方式/手法:
1、直接抒情:直抒胸臆,淋漓盡致。
2、間接抒情:包括借景抒情、借事抒情、托物言志。
*人物描寫:
1、正面描寫:肖像描寫(以形傳神);動作描寫(生動想形象地表現人物性格特點);語言描寫(言為心聲);心理描寫(揭示人物內心世界);神態描寫;細節描寫(抓住生活中的一個小細節,尤其是動作,來刻畫人物形象,準確傳神,形象鮮明)。
2、側面描寫:不直接寫人、物本身,而是通過他人對主體的感受與評價從側面來突出主體的特征。
*環境描寫的作用:
1、照應前后文、標題;
2、渲染氣氛,烘托人物情感;
3、襯托(正襯、反襯)主體;
4、表現、突出主題;
5、展示人物活動背景或社會背景;
6、對下文的議論、描寫、抒情做鋪墊;
7、預示或推動情節的發展。
注:景物描寫
時間:2025-04-07 作者:校園文學網 來源:校園文學網 關注:9
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