師生誼
他是我的第一任學(xué)生,三十年的時(shí)光流水般緩緩逝去,而他就站在時(shí)光的岸邊,微笑著,齜牙瞇眼式的樣貌看著我。
我還記得他小時(shí)候傻咧咧對(duì)我好像是不屑的神情,但他那個(gè)年歲是不懂得不屑的含義的,或許是我錯(cuò)解了他當(dāng)年的無(wú)邪,他學(xué)習(xí)不是最好的但字體寫得卻是最糟糕的,也許算數(shù)學(xué)還可以算得上合格,不至于混淆了數(shù)學(xué)概念差,積,和。但無(wú)論如何,他真的不是個(gè)聰明伶俐的孩子。雖然在農(nóng)村他并不調(diào)皮,但黑黑憨憨的樣子,實(shí)在不是能博取老師歡心的主。
那一年,我做他的班主任兼語(yǔ)文老師,要和班里愛唱歌的歌神賽歌,要和善于說(shuō)謊偷竊的大圣拼智,要和耍聰明愛算計(jì)的能豆斗勇,要護(hù)孤僻的學(xué)霸畢業(yè)周全,還業(yè)余專修了河南大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)考試。而他,真的很難算得上在我的精力關(guān)注范圍內(nèi),他,是令我作為老師的角色很省心的組員。今天回顧,我內(nèi)心對(duì)他充滿了感恩,甚至于超過(guò)他對(duì)我的由衷的感謝。
對(duì)他最清晰的記憶是他在課堂上突然問(wèn)我:“老師,你說(shuō)我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)?”我竟然脫口而出:“你們就向我一樣即可!向我一樣熱愛學(xué)習(xí),即使如此,你們至少需要10年才能趕超老師。”現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)好年輕氣盛啊!也許就是在那時(shí)他低了頭捂住嘴竊喜了。其實(shí)為這句話,我還是費(fèi)了很多精力讓自己提升,以免愧對(duì)當(dāng)初誓言——一日為其師,終身為其師!
那一年,鄉(xiāng)30多所小學(xué)統(tǒng)一比賽考試,他也在抽考人員之列,竟然拿了個(gè)全鄉(xiāng)第一,這是初來(lái)乍到的我和我的同事始料未及的。但我的確因?yàn)檫@次考試為自己初為人師開了一個(gè)好頭。
小學(xué)畢業(yè)他們順利進(jìn)入初中,其中經(jīng)歷了我要結(jié)婚之人生跨越,他們聽說(shuō)了誤以為我要遠(yuǎn)走了,一個(gè)個(gè)跑到我家哭了起來(lái),還說(shuō)當(dāng)年的校長(zhǎng)是個(gè)大騙子——騙他們說(shuō)他們的老師才十八,否則肯定讓自己的爸媽幫著老師找婆家。現(xiàn)在想起這些個(gè)花絮,當(dāng)年的他們對(duì)我,是怎樣的真誠(chéng)和愛戴啊!
貴子未必出寒門,親出寒門不沉淪。三年初中,農(nóng)村的孩子多半相繼各奔東西了,同班的學(xué)霸順利進(jìn)入縣城第一高中,而且是提前招生選拔而就,他參加中招定向入取差三分要交費(fèi)1800元,一千八百元在當(dāng)年是我一年的工資收入,是他全家人的口糧,當(dāng)年高中的學(xué)費(fèi)是每學(xué)期三百元,1800元他可以在普通高中完成三年的高中學(xué)業(yè),于是他帶著他的會(huì)種植鮮花的父親來(lái)找我,爭(zhēng)取我的意見是拿1800元上縣城第一高級(jí)中學(xué),還是拿300元去讀縣城的普通高中,父親不想虧待了兒子,兒子不想因上學(xué)為難父親——所以最終想到了我并且找到了我。
我說(shuō):“你認(rèn)為縣城普高的老師能教得起你嗎?普高的老師會(huì)耽誤你嗎?”
他說(shuō):“當(dāng)然教得起,自然不會(huì)耽誤。”
我說(shuō):“關(guān)鍵是看自己如何努力!遵從自己的內(nèi)心。”
他最終選擇了普高,學(xué)習(xí)一直很好,高二試考就過(guò)了二本線,高三逢上非典,他父親著急忙慌拉上我說(shuō)借我吉言給孩子高考助力,我買了些餅干和幾包方便面在學(xué)校門口隔著大門說(shuō)了幾句話,當(dāng)時(shí)我記得還把自己剛寫的一首抗擊非典的詩(shī)歌送給了他,他接過(guò)詩(shī)稿很輕松又很莊重地說(shuō):“老師,您永遠(yuǎn)都是我的老師!”我的淚,一下子就涌出來(lái)了!
這么多年在農(nóng)村當(dāng)老師,風(fēng)里來(lái)雨里去,自行車,摩托車,電動(dòng)車加起來(lái)騎壞了十來(lái)輛,并不是領(lǐng)導(dǎo)多么器重同事之間多么和諧,而是如他這般的一茬又一茬的孩子一句話一段情堅(jiān)強(qiáng)地支撐了我,也挽留了我。讓我年年如那年,日日都如昨。
再有他的消息,時(shí)間過(guò)了五年,他的同一班學(xué)生都有結(jié)婚生子的了,一天,他的會(huì)種鮮花的父親突然來(lái)到了學(xué)校辦公室,指名道姓又是來(lái)找我的,手里還提了好大一包糖果和瓜子,我只說(shuō)是不是孩子要結(jié)婚了?老哥哥憨憨地說(shuō):“結(jié)婚可不好來(lái)請(qǐng)老師隨禮,老師又不是老板,是你的學(xué)生又麻煩你給個(gè)意見,這孩子考上研究生了,但是還被咱縣第一高中校長(zhǎng)選中了,還能入編當(dāng)?shù)谝桓咧械睦蠋煟@可咋辦?”
我也懵圈了,這人生大事已超出我一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)教師的思維范疇,是繼續(xù)上研究生還是回鄉(xiāng)工作?真是魚和熊掌啊!辦公室里的老師也七嘴八舌出謀劃策,但沒(méi)人有先見之明。我突然想起他中招選擇高中時(shí)的勸言“多聽取自己內(nèi)心的聲音,做出無(wú)愧于自己的選擇即可。”
好像又過(guò)了三四年,聽聞他最終還是選擇和女友雙方一起攻讀了碩士研究生。
忽一日,好像是舊歷新年的前幾天,他打來(lái)電話說(shuō):“宋老師,我記得好像就是臘月二十幾是您的生日,一會(huì)我?guī)е遗笥讶グ菰L您。”我有些惶恐,從初為人師的青春年少到碌碌無(wú)為的已知天命,我如何去面對(duì)自己的過(guò)去和國(guó)之天驕的他?
我一再推諉并沒(méi)有阻止他的到訪,他還是老樣子,只是身軀更高大健壯結(jié)實(shí)了,好像真的是求學(xué)期間抗棉花包掙伙食費(fèi)鍛煉成的。他的端莊惠中的女友給我握手問(wèn)好,知禮的對(duì)我說(shuō):“宋老師啊,你的這個(gè)學(xué)生,我們?cè)诖髮W(xué)期間因?qū)W習(xí)互補(bǔ)而相識(shí),他是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)物理大王,但英語(yǔ)真是差,我什么都馬馬虎虎就英語(yǔ)特別好。你說(shuō)我們倆學(xué)習(xí)起來(lái)也就算了,每每閑聊,他聊著聊著就不知咋的就聊起了你,我就特納悶,心里就生疑惑,我就很不明白慫他沒(méi)出息,心想一個(gè)小學(xué)老師有啥好聊的?人家還因?yàn)槲疫@句話生氣了。”
我接過(guò)話說(shuō):“其實(shí)我對(duì)他們那一屆學(xué)生很用心,但我并不偏心,人人都說(shuō)我偏心他自己,我倒沒(méi)覺得,你們家這位我并沒(méi)覺得哪里對(duì)他特別關(guān)照了?”
他卻很莊重地說(shuō):“宋老師,你知道嗎?15年前,我們學(xué)校抽考,數(shù)學(xué)老師說(shuō)我字寫得不好,不想讓我去,你說(shuō)給我一次機(jī)會(huì),我剛好走到辦公室窗戶下面聽到了,我當(dāng)時(shí)就想,我一定要寫好字,考好,我一定抓住這次機(jī)會(huì),是您給了我一次機(jī)會(huì),讓我開始學(xué)會(huì)一步步證明我自己可以做好許多事,從這個(gè)意義上講沒(méi)有您宋老師的那次機(jī)會(huì)就沒(méi)有我張東升的今天,我永遠(yuǎn)感謝我的宋老師!”
我的淚,又如當(dāng)年,不覺涌出——我感到非常慚愧,我是否一直如初謹(jǐn)言慎行,時(shí)時(shí)事事為人爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提供幫助了呢?
從那時(shí)起直到今日,他和女友每年返鄉(xiāng)過(guò)年總是要來(lái)看我,每年的教師節(jié),再也不會(huì)忘,因?yàn)橛兴崆耙惶斓淖8!=衲辏呐畠阂采先昙?jí)了,臨開學(xué),他又打來(lái)電話,詢問(wèn)我如何引導(dǎo)孩子分析課文,閱讀理解,還有作文謀篇布局。我批評(píng)他太過(guò)急躁和焦慮,會(huì)給孩子傳遞不好的信息,影響孩子的思維,損傷孩子的學(xué)習(xí)積極性,他在電話那邊一直說(shuō)“是的。”我告訴他如何通過(guò)閱讀掌握文本內(nèi)容,通過(guò)有聲誦讀增強(qiáng)語(yǔ)感體悟文字背后要表達(dá)的情感,他不無(wú)感慨地說(shuō):“快三十年了,老師,您永遠(yuǎn)是我的老師!”我笑著對(duì)他說(shuō):“若有機(jī)會(huì),放假把小丫頭給我快遞過(guò)來(lái),我?guī)湍阏{(diào)教。書本上那點(diǎn)東西,只要得法,學(xué)好也不難。”他說(shuō):“老師,謝謝您!有問(wèn)題,我就想到了你,我只能找您。你要多保重!”
頭腦里,是他每次向我轉(zhuǎn)身說(shuō)再見的情景,正如當(dāng)年他看我一眼,低頭竊喜的模樣。也許我年過(guò)半百,在他心中亦如當(dāng)年質(zhì)如蘭草,語(yǔ)溢芬芳。感恩當(dāng)年確相遇,感恩師徒情意長(zhǎng)。
時(shí)間:2023-05-31 作者:校園文學(xué)網(wǎng) 來(lái)源:校園文學(xué)網(wǎng) 關(guān)注:
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